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Cette semaine, les élèves de 1ères ST2S ont pu participer à un atelier mené par l’Observatoire des inégalités.
Lors de celui-ci les élèves ont pu jouer au « Monopoly des inégalités ». Il s’agit d’un Monopoly avec les règles injustes de la société.
Chaque joueur entre dans la peau d’un personnage et découvre comment les règles s’appliquent différemment en fonction de son sexe, son âge, sa couleur de peau, sa catégorie sociale, etc.
Le temps de débat débute par la réaction des joueurs face aux règles injustes auxquelles ils ont été confrontés. Les échanges sont alimentés par des données et des explications.
La discussion est ensuite orientée pour réfléchir ensemble aux solutions pour lutter contre les inégalités et aux moyens de rendre la société plus juste.
Toutes nos félicitations à 2 de nos élèves de 1ère ST2S qui sont lauréats du Prix Jeunesse pour l’égalité 2024, organisé par l’Observatoire des inégalités.
Leur création fait partie des 42 réalisations lauréates parmi les 900 œuvres présentées.
Ce concours annuel de vidéos et d’affiches sur la thématique des inégalités et des discriminations, à destination des jeunes de 11 à 25 ans, de toute la France et à l’international a pour objectifs d’engager les jeunes dans la lutte contre les inégalités et les discriminations en participant à un projet créatif.
Nos 2 élèves ont choisi de réaliser une affiche sur le thème des inégalités rencontrées par les personnes LGBT+.
Pour la 3 ème année, les terminales des classes de bac professionnel usinage participent à un festival des mini-entreprises avec des lycées et collèges de l’académie.
Cette année l’entreprise MDV, qui choisit de parler des « Monuments de Verdun » proposera un porte clé qui représente la porte Saint-Paul.
Pourquoi celle-ci ? Nous l’avons choisie parce qu’elle nous rappelle la vielle histoire de Verdun et qu’elle est proche du lycée.
Ce Paul de Verdun est arrivé de l’abbaye de Tolley en Allemagne aux environ de l’an 600. Il était contemporain de St Roin connu à Beaulieu-en-Argonne. Il était le Patron des boulangers de Verdun et fêté jusqu’a dans les années 60.
Mercredi 31 janvier, l’association Handi’chiens est venue rendre visite aux élèves de seconde option Santé Social.
Au programme :
- Présentation de l’association Handi’chiens
- Démonstrations de la part de Ucko, un chien d’assistance actuellement en formation : il nous a montré qu’il savait ramasser des objets par terre, aboyer sur commande, ouvrir un placard…
- Echanges avec les bénévoles
Les élèves de seconde ont pu apprendre qu’il existe différents types de handi’chiens :
-Chien d’assistance : accompagne les personnes à mobilité réduite
-Chien d’accompagnement social : accompagne de manière collective dans des structures spécialisées (ex : EHPAD)
-Chien d’accompagnement scolaire : accompagne les élèves face aux difficultés scolaires
-Chien Epilepsie : accompagne et prévoit les crises d’épilepsie.
-Chien d’assistance judiciaire : accompagne les personnes durant un procès pour un soutien psychologique.
Il est important de rappeler que tout le monde peut devenir famille d’accueil pour éduquer un Handi’chien.
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